BG US START ZAAWANSOWANE SZUKANIE ZALOGUJ SIĘ

KATALOG GŁÓWNY

Proste Opis MARC Karta katalogowa Drukuj

Tytuł:

Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się /

Podtytuł:	jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się /
Wariant tytułu:	Visible learning for teachers :
Autor:	Hattie, John (1950- ).
Odpowiedzialność:	John Hattie ; [przekład Zofia Janowska, współpraca Magdalena Pater].
Na półce:	BG - Podręczny księgozbiór - Pedagogika
Miejsce:	Warszawa :
Wydany przez :	Centrum Edukacji Obywatelskiej,
w roku:	2015.
Opis fizyczny:	392 s. : il. ; 24 cm.
Seria:	(Biblioteka Szkoły Uczącej Się ) (Biblioteka Szkoły Uczącej Się )

Uwagi:	Bibliogr. 303-312. Indeksy.
ISBN:	978-83-64602-52-8

-: Spis treści (PDF) :-

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BG	Z.124512	BG - Podręczny księgozbiór - Pedagogika :	Tylko na miejscu		31/03/2021	- Na miejscu
BG	WM.26705		miesięczne			Zamów

Rekord:

ISBN: