KATALOG GŁÓWNY
Kontrast

Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes /

a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes /
Munby, John (1937- ).
John Munby.
9th print.
Cambridge [etc.] :
Cambridge University Press,
1994.
VI, 232 s. : il. ; 23 cm.
Bibliogr. s. 219-228. Indeks.
0-521-22071-8


 



Języki obce
Języki obce -- studia i nauczanie.
Kompetencja komunikacyjna (językoznawstwo).
planowanie.
Programy nauczania
Programy nauczania -- planowanie.
Socjolingwistyka.
studia i nauczanie.

Rodzaj dokumentu:
Książka


Egzemplarz
miejsce numer inwentarzowy sygnatura status data zwrotu ostatnia akcja w systemie akcje
BM BC.1056 Ang. Metodyka 52 miesięczne Zamów
Rekord: