KATALOG GŁÓWNY
Kontrast

Dependenz-/Valenz- und Kasustheorie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache : kritische Bilanz mit Vorüberlegung zu einer integrierten syntaktisch-semantischen Dependenz-Verb-Grammatik aus unterrichtspraktischer Perspektive /

kritische Bilanz mit Vorüberlegung zu einer integrierten syntaktisch-semantischen Dependenz-Verb-Grammatik aus unterrichtspraktischer Perspektive /
Müller-Küppers, Evelyn.
von Evelyn Müller-Küppers.
Regensburg :
Fachverband Deutsch als Fremdsprache,
1991.
III, 296 s. ; 21 cm.
(Materialien Deutsch als Fremdsprache ISSN 1866-8283 H. 36)
(Materialien Deutsch als Fremdsprache ; H. 36)
Diss. Gutenberg-Univ, Mainz, 1989.
Bibliogr. s. 270-296.
3-88246-168-3


 



Język niemiecki
Język niemiecki -- studia i nauczanie.
studia i nauczanie.

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